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"Líneas y Entre Líneas"...

... los invita a disfrutar , con otra mirada y con sus opiniones personales, de los encuentros y desencuentros en los distintos roles que hoy nos tocan vivir en la sociedad.

En este espacio, "La Educación" será el centro en torno al cual giren los distintos temas. A veces delirantes, otras veces reales, mutando de una expresión dura a una actitud tierna.

Así serán las interesantes propuestas y sugerencias hacia un mismo objetivo : "Convivir en Sociedad"


domingo, 10 de noviembre de 2013

La televisión en la educación

Ventajas y desventajas del uso del la televisión en la educación.
Ventajas del uso de la televisión:
  • Educa en el uso de medios audiovisuales.
  • Permite desarrollar espíritu critico.
  • Provee de una experiencia estética que es difícil de lograr de otro modo.
  • Ofrece una alternativa de enseñanza distinta de la tradicional, de lo que permite quebrar la rutina y motivar al estudiante.
  • Proporciona a los alumnos una experiencia común sobre la cual discutir.
  • Contribuye al desarrollo de la capacidad de escuchar, observar y relacionar.
  • Permite ilustrar contenidos curriculares.
  • Proporciona una base correcta para el desarrollo del pensamiento conceptual.
  • Proporciona experiencia que no son asequibles de otra manera, por ejemplo, en el campo cultural.
  • Trae a la sala de clases, lugares y sociedades que de otro modo no se conocerían.
  • Una utilización adecuada permite desarrollar una actitud activa para la observación de televisión fuera del ambiente escolar.
  • Una red de televisión educativa permite formar a niños, jóvenes y adultos que de otra manera estarían marginados.
  • Permite actualizar los currículos de enseñanza escolar.
  • Crea puentes de información entre profesores y alumnos en torno al sistema educativo.
Desventajas del uso de La Televisión:
  • Existe dificultad para encontar programas con contenidos educativos que se ajusten a los requerimientos culturales.
  • Un uso excesivo de la television puede restar tiempo a otras actividades como la lectura.
  • El uso de la television en la ecuación de prescolares puede presentar problemas en la comprension de los contenidos.
  • Las trasmisiones de los programas educativos no considen con el horario de los alumnos.
  • Algunas escuelas pueden carecer de equipos adecuados.
  • Los profesores no se enteran de la emisión de programas con la suficiente antelación para preparar actividades.
Hoy día, los niños y jóvenes no encuentran programas con contenidos culturales en la TV.
Es por eso que se hace muy complicado la utilización de este medio en la educación.

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