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"Líneas y Entre Líneas"...

... los invita a disfrutar , con otra mirada y con sus opiniones personales, de los encuentros y desencuentros en los distintos roles que hoy nos tocan vivir en la sociedad.

En este espacio, "La Educación" será el centro en torno al cual giren los distintos temas. A veces delirantes, otras veces reales, mutando de una expresión dura a una actitud tierna.

Así serán las interesantes propuestas y sugerencias hacia un mismo objetivo : "Convivir en Sociedad"


miércoles, 25 de abril de 2012

Nuevo plan educativo japonés

Se está probando en Japón, un revolucionario plan piloto llamado “Cambio Valiente” (Futoji no henkō)
  1. Basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius.
  1. Es un cambio conceptual que rompe paradigmas.
  1. Es tan revolucionario que forma a los niños como “Ciudadanos del mundo” no como japoneses.
  1. En esas escuelas no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se vanagloria a héroes inventados por la historia.
  1. Los alumnos ya no creen que su país es superior a otros por el solo hecho de haber nacido allí.
  1. Ya no irán a la guerra para defender los intereses económicos de los grupos de poder, disfrazados de “patriotismo”.
  1. Entenderán y aceptarán diferentes culturas.
  1. Y sus horizontes serán globales, no nacionales.
El programa de 12 años, está basado en los conceptos:
  • Cero patriotismos.
  • Cero materias de relleno.
  • Cero tareas.
  • Y Solo tiene 5 materias, que son:
1.- Aritmética de Negocios: Las operaciones básicas y uso de calculadoras de negocio.
2.- Lectura: Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja, y terminan leyendo un libro por semana.
3.- Civismo: Pero entendiendo el civismo como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, la tolerancia, el altruismo, y el respeto a la ecología.
4.- Computación: Office, internet, redes sociales y negocios on-line.
5.- 4 Idiomas; Alfabetos, Culturas y Religiones: japonesa, americana, china y árabe, con visitas de intercambio a familias de cada país durante el verano.
                 ¿Pero cuál será la resultante de este programa?
Jóvenes que a los 18 años hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4 alfabetos y 4 religiones.
Son expertos en uso de sus computadoras.
Leen 52 libros cada año.
Respetan la ley, la ecología y la convivencia.
Manejan la aritmética de negocios al dedillo.

 Muchos son los cambios que se vienen produciendo en el mundo en cuanto a proyectos y apreciación de los programas educativos. Y algunos pueblos priorizan el progreso económico y dejan de lado valores como : soberanía, patria, tradiciones, familia, sociedad.
 Pero creo que la globalización a nivel educativo y cultural, no puede nunca dejar de considerar los aspectos que enriquecen al individuo "espiritualmente".
 La ciencia, la tecnología y el progreso económico deben ir acompañados de la espiritualidad, que es la condición necesaria para el desarrollo integral del hombre.

                                                 

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